学部概略

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金苹果黉舍高中部颠末十多年的生长,对峙走多元化办学之路,经由进程艺术类高考、通俗高考及出国留学等多种体例,教导讲授一无所获,使历届先生前后步入高档院校持续进修,高考绩绩和本科登科率一直在全上海同类黉舍中首屈一指。黉舍高中学业程度测验及格率已持续多年跨越区重点黉舍;在校先生的学业程度测验及格率一直对峙在95%以上;高考本科率已持续三年达90%以上,缔造了全部高中先生“人到心到魂到”、“低分进、高分出”名校也难以到达的结果与古迹!

金苹果黉舍高中部讲讲课程从单一到多元;进入高中部的先生中考绩绩最低,三年后却都能以高考的高分数,别离考入国度和上海市名牌大专院校;金苹果高中部与市、区重点高中的师资气力固然不能等量齐观,但全部高中教员都能自动奋发尽力,对峙做到以两倍于讲授讲课的时候经心备课;专心领会和当真掌握每个高中先生的进修与糊口习气、拿手与长处、阶段性思惟情感等,并与家长深切交换相同,配合指点孩子安康健壮生长;每位高中教员终年不分课内课外,一直如一地在 严酷请求、关爱和关心先生,与他(她)们协调地孤芳自赏,情同乡人,协调相处,引领前进。时至本日,每一年的“差生源”高考登科率都跨越90%,

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高中部师资团队真正成了黉舍安心、家长对劲、先生推戴的优异团队,成了令上海市教导界另眼相看、名副实在的佼佼者,享有杰出的口碑,博得普遍的社会名誉。

金苹果黉舍高中学部成立之初,将黉舍的理念肯定为“大家前进,大家欢愉,大家成才”;将校风定为“遵纪、取信、乐学、思进”;将校训肯定为“自强、高尚、聪明”;将学部的办学方针肯定为“培育具备中国目光天下魂灵的中国人”将“教导即育人,进修即糊口”作为金苹果黉舍德育始发点;将“自强、戴德、义务”作为金苹果黉舍德育的主线条。在全部师生的配合尽力下,缔造出了高中部的光辉。

在教员的专业生长和主干教员的树模引领方面,高中部堪称典型。自2012年至2014年,用时两年,课题组在黄培红主任的领衔指点下,顺遂实现国度级课题(生长为本,进修引领)的子课题(新讲堂下的教员专业化生长的钻研)钻研任务,并顺遂结题,晋升了教员的教科研才能;包翠敏教员在2012年、2013年持续两年中,教导高三先生到场天下中先生生物比赛,获得上海赛区一等奖的殊荣,先生获得了高考加20分的资历,为黉舍为浦东新区做出了严重进献!齐梅教员用爱解释了她对高中教导的懂得,于2014年再次获得上海市花匠奖的声誉称呼,王卫青教员获2017年上海市”花匠奖“。

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说话文明节

比来三年来,高中部捉住教导讲授鼎新的契机,以“叫醒与陪同”作为咱们的教导理念,一直承袭“尊敬差别,构建合适先生的教导。”“ 大家欢愉,大家前进,大家成才”的办学思绪,用叫醒与陪同贯串先生的生长,在民主同等的空气中发蒙、鼓励、成就先生。从头解释苹果文明,将叫醒与陪同作为主线,以讲堂鼎新为主体停止成立计划,彰显叫醒与陪同,同时辐射教员步队扶植、课程的开辟及校园文明扶植三个正面。教员在讲堂上、课程的设置上和校园文明勾当中一直如一地与先生相伴,这类新型师生干系的构成便是陪同,在陪同中实现了师生相互的叫醒。

以讲堂为主轴,以晨跑和专题讲座为两翼,打造属于高中部的教导文明。讲堂赐与的聪明、安康的体格和博识的常识是高中部的三驾马车,将引领着全部高中部先生无穷靠近斗争的方针:当先生分开黉舍之时可以或许具有顺应社会自力保存的才能,并将这类才能转化为气力。

高中部全部教员此刻正以百倍的决定信念,松散的治学,结壮的任务,打造一流佳构黉舍!

咱们正在尽力打造:

文明巡展

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大家前进,大家成才

一直承袭“尊敬差别,构建合适先生的教导”“ 大家欢愉,大家前进,大家成才”的办学思绪,用叫醒与陪同贯串先生的生长,在民主同等的空气中发蒙、鼓励、成就先生。

从头解释苹果文明,将叫醒与陪同作为主线,以讲堂鼎新为主体停止成立计划,彰显叫醒与陪同,同时辐射教员步队扶植、课程的开辟及校园文明扶植三个正面。教员在讲堂上、课程的设置上和校园文明勾当中一直如一地与先生相伴,这类新型师生干系的构成便是陪同,在陪同中实现了师生相互的叫醒。

“苹果”是一种太奇异的生果--夏娃吃掉的阿谁苹果,让咱们人类对全部天下布满了猎奇和愿望;掉在牛顿头上的阿谁苹果,让他发明了“新知--万有引力定律”;大苹果-----纽约的昵称,是国际经济、金融、艺术、传媒之都,结合国总部地点地,大苹果成了环球政治、金融变更的最前沿。而乔帮主“咬过”的阿谁苹果,则用一次次的立异转变着全部天下;今天,咱们这第五个金苹果将为转变中国的教导义无返顾的担任起一份道义和义务。由于对光彩艳丽的苹果的猎奇,唤起了先生品味感触感染的愿望,如许的校园,带给人们的是不时挑衅本身的勇气和但愿。

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文明巡展

 

 

文明巡展

在金苹果2Z3H叫醒讲堂上,恰是由于有了教员的指点、鼓励、诘问、点拨、调控,才有了先生的自学、交换、协作、质疑、探讨。先生是主体,是进修的真正仆人;教员是主导,是先生的学长同时也是最优异的进修者。师生同等交换,思惟碰撞,讲授相长,师亦生、生亦师,学中教、教中学,一个民主、开放的进修配合体、教导配合体亦即降生。不丢脸出,在如许的教导配合体中,教员的脚色已悄悄变更,与其说是引领者不如说是陪同者,在陪同中叫醒先生,叫醒他们的猎奇心、审美力、质疑力、求知欲、缔造力、引领力和担任力。使进修者们自动地追根究底,自动地协作探讨,灵敏地辨伪求真,安闲地弃旧容新。金苹果2Z3H叫醒讲堂的代价寻求跟《上海市中小学学业品质绿色方针》实现了无缝对接。

教员是黉舍的性命和活气地点、精力和气力所依。教员是黉舍办学气力的主体,也是黉舍生长最首要的资本。教员的教导看法、专业生长程度及讲堂理论才能已成为课改可否深切推动的关头。黉舍特点扶植也要靠特点教员来实现。金苹果黉舍的教员步队扶植成立在充实的物资保证根本上,分师德晋升和专业生长两条线来并行推动。新师德既包罗传统师德中的“敬业爱生,为人师表”,更包罗了新课程所请求的“人本主义”看法和由今生收回的对性命的尊敬,及鼎新背景下以“尊敬”为条件、以“生长”为方针、以“罢休”为手腕的新师德观,以“陪同、鼓励、叫醒、成就”为主题辞的新师爱观。金苹果黉舍的教员专业生长首要经由进程自立、开放的讲堂,经由进程题目指点、名目驱动、步履钻研的体例来实现,有用保证新讲堂的扶植。如每学年一次的“新讲堂师生团队大赛”,在比赛中锻炼讲堂、总结经历、堆集功效、晋升内在。把先生预习、到场深度、

学军风度

思惟立异度等列于首位,指点教员不再仅仅存眷课本,更出力于学情(先生、进修)的精确领会和掌握及进修团队的磨合。实行名师扶植工程,以小课题钻研、标准校本课程的报告及实行流程、测验考试平常讲授流程办理的“变脸”等多种体例增进教员专业化生长,全部晋升教员步队本质。

学农风度

金苹果的课程扶植慎密环绕着“自立、团队”代价寻求的方针来停止定位,以糊口即课程的理念来指点课程的开辟和实行。课程系统为“四线”、“三全”课程系统,而其课程主轴则为叫醒,不管是四线仍是三全,都因此激发先生乐趣、庇护先生的猎奇心为方针,力图合适先生生长的切入点,设置合适先生的比来生长区,使先生在进修中彰显特性的同时更收成了毕生进修的才能。详细说,四线是指“德育、智育、体育、美育”为课程扶植与教导理论的四条主线。三满是指“全脑”(摆布脑开辟)、“环球”(工具方课程)、“全人”(心智并举、完全品德)。沿着四条主线,周全贯串三全,以德育课程为底色,构成金苹果课程系统。

信任在全部高中部教员的配合尽力下,高中部的今天会更好!

不管是教导讲授特点仍是讲授功效,高中部堪称是金苹果黉舍最凸起的学部之一。办学以来,前后毕业的先生已达1900多人,此中不乏优异者,他们分开金苹果后,进入更高一级的黉舍持续进修,用金苹果付与他们的进修才能和精力财产,在一流的大学实现学业,此中,走出国门进入天下一流学府进修的先生也不在多数。步入社会后,成为社会精英,在实现他们人生抱负的同时,更实现了他们的社会代价。

丰富功效的面前,是一支优异师资团队的无悔支出,是尊敬、叫醒、陪同理念的践行。对每个先生担任,陪同他们生长的每天。高中部对峙走多元化生长之路,经由进程艺术类高考、通俗高考及出国留学等多种体例,使先生步入高档院校持续进修。高考绩绩在同类黉舍中位于前线,缔造了低进超出跨越的古迹!

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美术采风

           

勾当会

心思学家荣格有一个公式:我+咱们=完全的我。自立便是从“我”的看法动身,事事自动自动。团队则是从“咱们”的看法动身,集思广益以告竣功。基于社会须要和个别生长的须要,咱们本着对每个先生担任的立场,叫醒先生的自力认识,叫醒先生的团队认识,这便是完全的我。在叫醒中陪同,在陪同中叫醒,培养了高中部的光辉。走出金苹果校门的学子们成为黉舍弥足名贵的财产。恰是有了如许的教导理念和理论,才成就了金苹果的师生,获得了丰富的功效。

咱们的收成:

国度级课题的功效

师生共创光辉

高中部功效

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教员获奖

1、毛秀霞 教员的“由一道作文试题所想到的”论文,在第一教导署的讲授期刊《讲授览萃》(2014年第2期)颁发。

2、自动到场中国教员报主理的“天下中小学高效讲堂专题系列钻研会”勾当,毛秀霞和孙美荣教员就“差别课型下的讲堂讲授关键”与列位代表停止了交换,引发了激烈反应。两次走进来与兄弟黉舍的钻研,对咱们而言,既是进修交换,又能开辟视线,堪称一箭双雕。

3、毛秀霞教员所带班级于2012年被评为“浦东新区优异班个人”。

4、余小华教员撰写的论文“新时期背景下的讲堂鼎新”在浦东新区政治讲授论文大赛中获三等奖。

5、齐梅教员所带班级于2013年被评为“浦东新区优异班个人”;2014年,所带班级被评为“上海市优异班个人”。

6、黄培红教员每一年最少承当区级展现课一次,阐扬主干教员的辐射感化。承当浦东新区高中汗青学科基地扶植的子名目任务,效果卓越。

先生获奖

1、杨政、徐洪桥、张晓红教员所教导的先生在“365杯第26届上海市中先生作文比赛系列勾当“做知书达理好少年” 征文平分获月朔年级组、高一年级组、高二年级组、高三年级组一、二、三等奖。

2、丁洁浩同窗荣获2013年浦东新区“华二杯”高中化学暨上海市“华理--化工”杯高中化学比赛二等奖;

3、黄安琪同窗荣获2013年浦东新区“华二杯”高中化学暨上海市“华理--化工”杯高中化学比赛三等奖;

4、高二年级组荣获2013年天下中先生英语才能比赛高二年级组三等奖;

5、曹铭仁教员教导先生到场浦东新区2014年高二年级物理比赛,获完中组一等奖的好成就。

多年来,咱们用苦守和爱心,与先生不离不弃,在陪同先生生长的进程中,初中部的全部教员也实现了本身的专业生长,实现了本身讲授体例的富丽回身!咱们深信,只需咱们一直如一,阳光残暴的金苹果校园就必然是缔造古迹的处所!

咱们许诺:To the world you may be a person, but to Gold Apple School you are the world。对天下来讲,你能够只是一个通俗人,但对金苹果来讲,你便是全部天下。